晚上，一二年级的同学在教室练了一节课的字，第二节课老师在教室里面依次进行点评找出了书写不合格的，让其再次书写一行。三四年级的同学则是进行了课本练习题的讲解，防止学生造成遗忘。

而五六年级进行了新课的讲授，尤其是六年级，因为在不久的将来他们就要进行小升初的考试，这就是在小学阶段六年级不同于其他年级，他们的学习任务相对其他年级要大得多。

原本此次运动会是不准备让六年级参加是刘俊宇老师对校长说：“如果全校都参加就差六年级，你让孩子心理怎么想，再说这是全校的运动会，如缺失了六年级还完整吗？......”刘老师苦口婆心地说了一通，校长这才同意。只不过这件事没有人知道而已。

今天晚上六年级学的是第十课古诗三首，分别是李贺的《马诗》、于谦的《石灰吟》和郑燮的《竹石》三首，由于是晚上刘老师就没有让同学们大声朗读，而是默读了一遍，随后就介绍起了作者，李贺是唐代诗人…….,于谦大家看清楚这个于谦可不是德云社的于谦于大爷，这里的于谦是明代名臣，为官清正，他的“名节重泰山，利欲轻鸿毛”中看出来……，郑燮号板桥，郑燮我们可能不熟但是郑板桥我们是知道的，他是清代的文学家和书画家……

接着就是正文的学习，刘老师要求三首古诗今天晚上放学前必须会背诵，明天晚上会默写，随后就讲了起来……

第二节上了半节课后刘老师就开始点名背诵了，第一个就是王楚晗了，谁让她是学习好的同学呢，很快王楚晗背诵的很顺溜，接下来慕容翰也是流利的背了下来，黄子菲稍微有些磕巴，终于到了耿立飞，前两首很顺利，第三首在作者名字哪儿人卡住了，刘老师提示了一下就顺利地背了下去。背完之后放学铃就响了起来。

“同学们，相信你们还有没有背熟的，今天就不在提问了，明天晚上我们继续讲这一课，争取把这课讲完，好了，同学们回去休息吧。”刘老师认真地说完，就走出了教室，随后就看见同学们往宿舍跑去。

第二天早上吃过早饭，过了没多久第二天的比赛项目就开始了，第一场是踢毽子（个人项目）要求2分钟内计算所踢总数，在规定时间内，毽子落地可以捡起继续比赛，最终以数量多少决定名次。这个是以数量取胜的参加报名的都是女生，毕竟男生很少玩毽子，所以这是一场女生之间的对决。

参加比赛的有三年级、四年级、五年级和六年级，并且都是女生参加，这胜负欲一下子就拉起来了，女生有着天生的敏感体质。首先是三年级的同学进行比赛，接着依次四年级、五年级、六年级，到六年级比赛的时候，五班的队员出战，男生们立刻呐喊声加油声就响了起来，尤其是慕容翰和耿立飞里两个人，慕容翰是给王楚晗加油，耿立飞是给夏如意等人加油。

也许这就是小学生眼里的喜欢吧，他们没有心机，没有什么直白的告白，有的只是想和她成天在一起，就能感到高兴，如果看不见就会有些失落。

或许这就是懵懵懂懂友情吧，这边比赛很快就进行完了，出乎意料的是三年级的一个小女生取得了胜利，而王楚晗只取得了第二名，夏如意获得了第三名，事情就是这么无常，最终这场没有硝烟的战争结束了。

第二场是夹弹珠（个人项目）比赛，规定分设五张桌子，相距5米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。最终这场比赛的胜利被五年级的男生夺走了。

第三场是纸衣迎面接力（集体项目）每班6名同学（3男3女）

比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。

六年级五班出战的是男生有慕容翰、耿立飞、叶冬明，女生有王楚晗、夏如意、黄子菲。第一棒是叶冬明，由于叶冬明经常锻炼，所以他所用的时间用的是最短的，接着是黄子菲她的速度倒是慢了一点，毕竟是女生，第三棒是耿立飞，这个家伙看起来大大咧咧的没想到她的速度和稳定性还不错，只是稍稍落后了叶冬明几秒钟。

再接着就是夏如意，这丫头长得个头不是太高，爆发力挺强的速度也是挺快的；随后就是慕容翰，毕竟是个男孩子速度不必说稳定性稍微差点，期间纸片掉了一次，最后交到王楚晗受手中，并对着王楚晗说“加油”，然后王楚晗就开始了最后的冲刺。最终以两分十八秒获得亚军，冠军依旧是五年级的小朋友。

比赛完之后，王楚晗就对着慕容翰埋怨道：“你看看你怎么回事，我们和第一名就差了两秒钟，如果不是因为你我们就是第一名了。”

“那也不能全怪我啊，当时有一阵小风吹了过去，正好把纸片吹掉，我赶紧就捡起来往前跑。”慕容翰有些委屈的说，又不是我想让他掉的，我怎么能管得了风啊，这些话只能在心里说，如果现在说出来恐怕又要惹这位姑奶奶生气了。

下午是乒乓球比赛（个人项目）和袋鼠夹球跳（集体项目）。乒乓球比赛是四个球台同时开始的，虽然只有四个年级，保不住报名的人多分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法，最终经过了两个小时才完全搞定，妈的，太他么刺激了，好几次都是来了个擦边球让对手接不住，还时不时地会出现一个旋转球。看的同学们一阵激动和欢呼声此起彼伏，最终一个漂亮的回旋球结束了比赛，赢得了掌声和尖叫声不断。

而打出回旋球的就是耿立飞这个家伙，老是喜欢闷声做事，又是搞得我们一个惊讶不断，此时就有老师提议让他耿立飞走特长生，但是被耿立飞给拒绝了，原因是他想通过自己的实力取得成功。

今天的最后一场是袋鼠夹球跳（集体项目），这个和上午的集体比赛差不多，它的要求是每班4名同学（2男2女）。

比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。依旧是以时间的长短来决定胜负，只不过增加了双腿之间的夹合力和稳定性。最终是六年级五班获得冠军，八班获得亚军。

由于乒乓球项目多费了时间，导致今天比赛完已经五点了，好在有老师提前去餐厅说了一声要不然只能吃凉饭了。

晚上，一二年级依旧是练字，三四年级开始讲课了，五六年级继续了昨天的课程。六年级五班刘老师一上课就开始提问和默写，打的大家一个措手不及，第一组上去的四个同学有三个都是铩羽而归，因为这次提问来得实在是太突然了，只剩下一个周承德顺利完成了任务。

知识后刘老师有些不满的说：“你们课下的时候有没有学习过，啊，是不是只要老师不提醒你们就不知道提前看看要学的知识，这还是昨天就和你们就说了今天晚上要提问默写，你们可倒好，全当成耳旁风了吧，中午吃过饭下午吃过饭，最不济早上早读的时候你们也应该背会了吧，难道非得老师赶着才行吗，你们要清楚，你们马上就要上初中了，现在还不知道主动学习，等到高中老师可顾不过来这么多学生，你们要学会主动学主动问，主动进行讨论学习。”

“今天就这样吧，你们上自习吧，好好想想”刘老师说完就离开教室往办公室走去。路上遇见了隔壁班的语文章老师，刘老师对章老师说了班里的情况，谁知章老师也对着刘俊宇老师诉起了苦来：

“都是这样，只要一步不盯紧了他们就开始跑神儿，课下更是不知道跑哪儿玩去了，指着他们主动学习，那还是算了吧”说完两人就结伴回了办公室，回到办公室看见八班的王老师，俩人就又问道“我说王老师，你们班的学习氛围怎么样，知道主动学习吗？”

王老师有些无奈的说：“哎~，别说了，原先我们班还有几个知道学，后来也不知道怎么回事儿，慢慢的都不知道主动学习了，你说气人不。”王老师说完。刘老师两人相视一笑。随后王老师看着他们两个人说：“咋啦？你们这是有什么见不得人的事吗？”

六年级5班的刘老师笑着说道：“刚开始我们这两个班也是这样的。知道学习的人还有不少。到后来不知怎么回事，慢慢的一个人也没有了。你说这是不是我们的教育方法有什么问题啊，还是说我们这个学习氛围的问题呢？”

之后的半节课。王老师和刘老师几个人，就在办公室一起讨论了起来。关于这个问题，他们一直讨论到下课也没有得出什么结论。第二节课开始。他们几个老师就陆陆续续的回到了教室。而六年级5班的刘俊宇老师则是在门口安静的待了一会儿。可能是让自己安静一下，也可能是自己在门口看一看教室里面有没有人主动学习，看看刚才说的那些话，有没有人能够听进去。

刘俊宇老师刚才在门口看了一会儿之后，有不少同学都在自己的位置上认真地看书学习，又过了一会儿刘俊宇老师就直接走进了教室。接着刘老师就对着学生们说：“同学们，我们接下来继续来看第十课《古诗三首》......”

很快晚上的两节课已经过去了。放学之后，刘俊宇老师直接就走出了教室。往办公室里走去。有好几个同学看到这里也若有所思的在教室里面呆住了，过了好一会儿，他们才清醒了过来，随后就走出了教室，来到了宿舍。慕容翰他们宿舍的人聚在了一起。相互讨论的今天晚上发生的事情。

耿立飞若有所思的说：“我们这么做是不是有些过分了？我还是第一次看到刘俊宇老是发脾气。我们是不是应该反省反省自己到底学习是为了谁？我们以后在学校过的日子还有很长时间。总不能初小学毕业之后就不上学了吧。现在出去打拼也没有人要。总不能回家去种地吧？”

慕容翰也紧接着接过话“我们小学毕业之后是根本没有出去打拼的资本的，哪怕是初中毕业也是找不到什么好工作。所以说我们现在学习究竟是为了谁？是为了老师而学习的吗？显然不是。那么必然的，我们就是为了自己的未来而学习。我们都听过一位伟人说过的话，为了中华之崛起而读书。虽然我们没有更远大的志向，但是我们应该为了自己的未来生活而努力学习才是。”

他们宿舍陷入了沉思。没过多久就准备休息，洗漱。而女生宿舍也发生着同样的事情。王楚涵她们宿舍里的人也在讨论着今天晚上发生的事。

王楚涵说：“这两天我们的行为确实有些过分。现在我们是六年级下学期。马上就要面临着小升初。老师为了我们的学业，努力的想办法。而我们自己现在确实有些不尽人意只顾着玩了。现在没有了一点儿的学习主动性，也难怪班主任刘老师会这么生气。”楚涵想着说着。顿时有些不好意思了。紧接着下如意，也接着王楚涵的话往下说：

“我们已经有很长时间没有主动的去学习了，都是在老师的督促之下才开始了学习。这也难免让老师看到我们这样的态度而感到不生气。如果是我的话，我也会很生气吧。从明天开始，我要认真的学习，要主动的去学习。你们要不要和我一起这么做呀？”

夏如意说完宿舍里面也是陷入了一片沉静。她们六个人。都是安安稳稳的坐在了自己的位置上。最后她们就结伴一起去洗漱休息了。