转眼时间已经到了正月二十，癸卯年，甲寅月，辛卯日，宜出行，会亲友，黄图南坐上了前往同济的列车。

黄图南到了同济，就被教授拉着去了工程实验室。

而且教授还给黄图南单独分配了一间实验室，要不是黄图南是建筑系的，他都想把黄图南直接框在实验室，不让他回去了。

他劝过黄图南，让黄图南转专业，不过黄图南表示，做实验搞研究是爱好，对建筑的喜欢也是爱好。

而且黄图南的数理化也从中级入门盘成了熟练，他估摸着，要到中级精通，可能就得到一年后了，因为要盘的数理化的等级，就需要盘更多的次数和更好的知识！

“大家的寒假作业我已经看过了，我看得是一塌糊涂，不过，黄图南同学同学的这一篇文章，我觉得大家可以相互借阅一下。

黄图南同学不只是描述了对空间的认知和利用，还描述了人在空间中的作用以及人对空间的改造和发展。

同时，也写出了一个我认为比较新的观点，那就是空间切割和空间挤压。

现在知青返城，上海出现了房子不够，容纳空间不足的情况。黄图南也对此做出了描述。他认为，我们队空间的认识个利用还不够。

现在时代在发展，新型材料在被研发，我们既然能够在平面利用空间，为什么不能在空间上再次利用空间？

我们的这个筒子楼，目前最高的也就是七层，那为什么不将下层空间占比增大，然后向上开发？

这些都是黄图南同学提出来的问题。他也做了相应的陈述回答。

所以，我认为，这篇作业可以给黄图南同学一个优，我听你们班主任说，黄图南同学是班里的宣传委员，那就麻烦黄图南同学将自己的这篇作文抄在黑板报上，原件大家相互借阅一下。”

这天上课，任课教授在教室里面发了一套火气，后面又重点提出了黄图南的作业。

他看黄图南也是越看越满意，感觉黄图南就是天生干建筑的料子。

“好，下面，我布置一道新的作业，以弄堂为例，请同学们自行发挥，研究空间与人，空间服务人，人改造空间，对这三方面进行分析和论述。”

教授安排完了作业，然后就宣布下课了。课代表上去将作业拿了下来，黄图南的作业被放在了最上面，然后课代表先看。

“图南。你记得你写的吗？要不然你现在就写在黑板上，我们现在就先观摩一下？”

黄图南还没拿到自己的作业，这时候坐在后排的一个高个子男生，就大声的问黄图南记不记得自己写的。

那话的意思虽然是让黄图南抄写他的作业出来，但是那说话的语气，就像是在说黄图南的作业是抄袭的一样，自己都记不住。

黄图南宿舍的几个人坐在了一排，他们都转头看了一眼黄图南，那眼神，只要黄图南开口，他们就能干一仗。

“可以啊，现在距离下节课也还早，我就先写吧。麻烦帮我擦一下黑板。”

两堂课之间是半个小时时间，黄图南看了一眼黑板，他的那作业差不多也就是五千个字，时间够了。

“得嘞！”

听到黄图南说让擦黑板，他下床的王江川立马就跑了过去，然后给黄图南擦黑板。

黄图南马上了几根白色的和红色的粉笔就来到了王江川擦黑板的位置。

下笔如有神，笔走龙蛇，龙飞凤舞，黄图南的字在黑板上快速显现。

教室里原本分发作业在嚷嚷的声音也渐渐安静下来，只有粉笔触碰黑板发出的轻微声响。

大家都是大学生，你那点小心思，别人还不清楚？高个子喊出来的时候，他们就明白了。

原本也有人质疑的，但是随着黄图南的字符跳动，那带着质疑的目光慢慢变得惊叹，他们没想到黄图南不仅想法独特新颖，书写速度竟然也如此之快。

只知道这位黑马神童黑板报写得好，字也不错，但是。这写字速度，这入木三分的字，真不是一般人能比拟的。

高个子男生的脸色越发难看，原本只是不屑，以为黄图南就是抄人家的，教授也只是没看到过的一点新意而已，加上一点点的嫉妒心，本想让黄图南出丑，却不想反而衬托出他的厉害。

随着最后一笔落下，黄图南拍了拍手，手上，衣服上都是粉笔的灰尘。

“真是写的太好了，这作业写得就像是诗歌一样美丽。黄图南，你也太厉害了吧？”

同学们纷纷围拢过来观看，一边看一边小声议论，不时发出赞叹之声。

“不错，咱们的黑马神童，黑板报功力不减当年啊，徐钦烛选你当宣传委员也算是用对了。”

这时下一堂课的老师也恰好走进来看到这一幕。

“字如其人，通过这字，大家应该也能看得出蓬勃气势和儒雅之风，不错，不错。”

老师连夸了黄图南两遍，随后也和大家起来到黄图南的黑板报前面，一起欣赏起来。

毕竟。这不只是一篇作业，更是一篇书法啊。

“黄图南，你写字写得真不错，你用的什么字帖啊？我也想练一练字。”

黄图南他们宿舍的一起回到了座位上，李忠国就凑了过来，问黄图南的字是怎么练出来的。

“我也是随便写写，开始就是照着报纸练习，后面就自己想怎么写就怎么写了，觉得好看就写。”

黄图南随便说了一下，其实他哪里有什么练习的经验，这都是盘出来的东西。

“图南同学，你的作业能先借给我们女生宿舍吗？到时候我们抄完了就还给你。”

这时候班长李佳就拿着黄图南的作业过来了，问黄图南借作业。

“可以啊，没问题。”

其实他都抄在黑板上了，其实在黑板上抄也是可以的。

不过，无所谓，反正这作业都是教授随手布置的，又不可能一样，留着也没用。

之后的几天时间，都在按部就班的上课去实验室做实验，中级熟练的数理化，已经够黄图南他们把控制器给做出来了，不过，在组装出来的第一台电动车之后，又发现了问题。

要用于民用，这电机根本就扛不住，用不了多久，电机的电刷就会因摩擦而坏掉。